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语言之沟通的力量

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语言之沟通的力量

如果你是对的,就要试着温和地、技巧地让对方同意你;如果你错了,就要迅速
而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。——卡耐基

沟通的基础

沟通,是连接人与人心灵的桥梁。懂得沟通的人,做任何事情都可以如鱼得水,游刃有余。从小培养孩子与人沟通的意识,增强孩子与人沟通的能力,对孩子性格的塑造、人格的培养乃至将来的发展都有着非常重要的作用。

懂得沟通,可以让孩子交到更多的朋友,获得更多的信任与尊重;学会沟通,能教会孩子理解他人、体恤他人,也会让孩子变得更加懂事;善于沟通,可以让孩子为自己创造一个温馨、和谐、友好的成长环境。培养孩子与人沟通的能力,就等于帮助孩子搭起了融入社会、融入时代,从而步入人生、步入成功的桥梁。

多描述 少评价

当孩子饭前用较能的小手帮我们准备好餐具时,我们夸他“太棒了”,意味着他以后不帮着做就是“不棒”。长久下去,孩子会更关注我们的夸奖,而不是自己做了什么。如果我们只是客观地描述事实:“桌子擦得真干净,碗筷摆放得真整齐”,那孩子脑子里再出现的是做过的行为,能帮他将来做好同样的事。

表扬或批评都要尽可能的具体,结论性的评价往往会让孩子产生错误的自我认知。因为宝宝认知能力、思维能力有限,往往会以父母对他的评价来评价自己。

少禁止 多启发

父母明确告诉孩子:周一到周五,不可以看电视,周六周日可以看一个小时;玩具车不是用来扔的,皮球是;床单不是用来画画的,纸才是。当我们禁止或限制孩子某种行为时,要告诉孩子什么是不可以接受的行为,更要明确告诉孩子什么替代行为是可以接受的。这里有一个参考句式:当(你用手打小朋友),我觉得(很担心),因为(这会给你和他都带来伤害),我希望(你明白,手时用来劳动和表达爱的,不是用来伤害的,如果你不喜欢某人,可以大声说出来)。括号中指的是具体的事、心情和提示。

为孩子制定规则或提要求时,重要的不是去禁止或证明孩子错了,而是告诉孩子如何做是对的,这会让孩子觉得,父母是在明确规则和传授知识,而不是在否定和批评自己。

多鼓励 少限制

胆小害羞的孩子往往因为胆怯而不敢与人沟通,结果仅限于很小的朋友圈子,变得越来越孤僻、退缩。他们往往认为自己是不可爱的,不受欢迎的,别人不愿与之沟通的。如果他们形成了这样消极的自我概念,即对自我的一种稳定的认识,那他们在行动上就会有意无意地表现的让人很难接近、很难沟通。父母要鼓励这样的孩子多进行人际交往,增强他们与人交流沟通的自信心。当孩子认为自己是可爱的,被别人接受的时候,他们就会表现得自信,而自信的人往往是可爱的,人们愿意与之交流,而沟通的人越多,就越会增强他们的自信,从而在别人面前就不那么胆怯退缩了。

沟通步骤提升沟通效力

沟通决定着一个人人际关系的好坏,甚至影响着一生的得失成败。孩子是否善于与人沟通,是家庭教育中社会化过程成功与否的重要标志,也是孩子未来是否能够把握机遇、收获幸福的关键。

第一步:积极的关注和倾听,在有效的沟通中开拓孩子的社交天赋

蹲下身子,给孩子积极的关注和倾听,这本身就会产生效力,会创造出一个被尊重和信赖的环境,让孩子能释放情绪,表达出真实的感受和需求,从而激发和提升孩子的自我修复能力。

第二步:接纳,在有效的沟通中提升孩子的表达天赋

情绪是一种感受,本身没有对错,只有表达情绪的方式有好坏。所以父母需要做的就是接纳孩子的任何情绪,通过示范、游戏、故事等方式,逐步教会孩子如何恰当地表达自己。

第三步:理解和描述,在有效的沟通中激发孩子的逻辑天赋

不要急着给建议,先界定问题,启发孩子自己去思考和解决问题。不要以成人的思维方式和自己的意志去考量孩子,以他们的视角来看世界,感受他们的内心。

第四步:建议,在有效的沟通中协助孩子自己解决问题

在必要时,给出你不同的建议,让孩子自己或者和孩子一起预估各种解决方案可能导致的后果,让孩子去做选择。

妈妈絮语

  • 语言是信息传递与交流的重要工具。她的第一声啼哭,开启了语言天赋的大门,她用最生动的"婴语"和世界进行沟通。

  • 当全家第一次听到宝宝发出模糊也不准确的"爸"的音的时候,我们高兴、兴奋和喜悦,这时候也不知道拿什么奖励他,就不自主的抱得紧一些更紧一些了。

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